思想品德课教学方案的编写过程中，应遵循哪些基本要求？

1、辨析：教学过程中只关注学生知识的掌握就好，至于学生的思想品德则无需关注。

辨析：教学过程中只关注学生知识的掌握就好，至于学生的思想品德则无需关注。

2、结合思想品德课程与教学的基本原理，评析该老师在授课过程中采用的案例的合理性。

结合思想品德课程与教学的基本原理，评析该老师在授课过程中采用的案例的合理性。 下列材料是某老师在讲到《肖像和姓名中的权利》时所使用的案例： 案例一：15...

3、思想品德课教学过程的核心环节是（）。

思想品德课教学过程的核心环节是（）。A课堂组织B课堂导入C课堂收束D课堂教学

4、思想品德教材编写要遵循的原则是（）。 ①导向正确内容科学，要选取现实生活中

思想品德教材编写要遵循的原则是（）。①导向正确内容科学，要选取现实生活中的素材②体现思想品德形成和发展的一般过程③呈现方式要生动活泼、丰富多彩，有利于学生自学④以主...

5、结合材料，分析该教学过程中体现的思想品德新课程理念。

结合材料，分析该教学过程中体现的思想品德新课程理念。 材料:下面是某教师对初二思想品德《承担责任》教学过程的设计 一.导入新课 创设情境：播放2010年感动中...

6、在教学过程中，传授知识与思想品德教育的统一，反映了教学的（）规律。

在教学过程中，传授知识与思想品德教育的统一，反映了教学的（）规律。