读者阅读文学作品的过程,本应是还原作家心目中的形象、情感体验和思想见解的过程。但实际上,完全的还原是不可能的,读者阅读的“第二文本”总是“第一文本”的种种异变。其中,()是指在某一特定文本中,作家融进的情感虽是确定的,但在具有不同期待视野的读者那儿,却会唤起不同程度或不同性质的情感体验。
- A作品形象的异变
- B情感的异变
- C思想观念的异变
- D作品情节的变异
读者阅读文学作品的过程,本应是还原作家心目中的形象、情感体验和思想见解的过程。但实际上,完全的还原是不可能的,读者阅读的“第二文本”总是“第一文本”的种种异变。其中,()是指在某一特定文本中,作家融进的情感虽是确定的,但在具有不同期待视野的读者那儿,却会唤起不同程度或不同性质的情感体验。
文学阅读活动对读者的要求是()A期待视野B对话欲望C思想正确D情感丰富E见仁见智
2、文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的读解过程。语境包括个体语境与社会语境,
文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的读解过程。语境包括个体语境与社会语境,社会语境是指读者阅读时的()。A文本存在方式B人与人的关系C文本媒介形式D社会生活关联域
3、在文学接受过程中,经读者阅读后形成的“第二文本”是读者审美再创造的结果,这种
在文学接受过程中,经读者阅读后形成的“第二文本”是读者审美再创造的结果,这种阅读过程中的审美再创造的表现在:()。A填空B想象C对话D联想
4、读者在阅读文学作品时,专注于把握作品的内涵,分析作品的意义,探讨艺术创作的规
读者在阅读文学作品时,专注于把握作品的内涵,分析作品的意义,探讨艺术创作的规律,以期对文学作品进行科学的评价,这主要来自于读者的()A求知动机B受教动机C批评动机D借鉴动机
5、文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的读解过程。语境包括个体语境与社会语境,
文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的读解过程。语境包括个体语境与社会语境,社会语境是指读者阅读时的()。A 消费B 读者C 媒体D 交流
文学阅读中读者与文本产生心灵共振与感应的情形属于()。A共鸣B净化C领悟D欣赏