小学儿童第一信号系统活动占优势,因此,小学低年级学生往往表现为()
- A情绪记忆
- B运动记忆
- C词的抽象记忆
- D具体形象记忆
小学儿童第一信号系统活动占优势,因此,小学低年级学生往往表现为()
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1、第一实验小学的少先队员在“希望工程”的募捐活动中,为偏远山区失学儿童捐献了一
第一实验小学的少先队员在“希望工程”的募捐活动中,为偏远山区失学儿童捐献了一批图书,计划把这批图书的1/10又6本送青山希望小学;把余下的一部分送给刘村希望小学,送给刘村...
小学低、中年年级儿童尤以()占绝对优势。A听觉记忆B触觉记忆C视觉记忆力D抽象记忆
3、小学儿童第一信号系统活动占优势,因此,小学低年级学生往往表现为情绪记忆。
小学儿童第一信号系统活动占优势,因此,小学低年级学生往往表现为情绪记忆。A正确B错误
学校的活动对小学儿童的发展来说起()A基础性的作用B决定性的作用C特殊性的作用D间接性的作用
儿童第二信号系统活动初步形成时期()AA.3个月BB.4个月CC.7、8个月DD.9、10个月EE.6个月
下列属于儿童两种信号系统活动的发展第三阶段的是()。A直接刺激词的反应B词的刺激直接反应C直接刺激直接反应D词的刺激词的反应