为加强学生对中国传统文化的理解，《普通高中美术课程标准（实验）》在“设计•工

1、加强对青少年学生的中华优秀传统文化教育，应着力（）

加强对青少年学生的中华优秀传统文化教育，应着力（）A弘扬爱国主义精神B完善道德品质C培养理想人格D提升政治素养

2、加强校园文化建设是为解决大学生课余时间闲得无聊的问题。

加强校园文化建设是为解决大学生课余时间闲得无聊的问题。A正确B错误

3、课外辅导的作用在于加深和加强学生对教材的理解和巩固，进一步掌握相关的技能、技

课外辅导的作用在于加深和加强学生对教材的理解和巩固，进一步掌握相关的技能、技巧。A正确B错误

4、为加强学生对中国传统文化的理解，《普通高中美术课程标准(实验）》在“设计·工

为加强学生对中国传统文化的理解，《普通高中美术课程标准(实验）》在“设计·工艺”内容系列中设置的内容是()。A视觉传达设计B环境艺术设计C传统工艺美术D综合材料造型

5、怎样理解中国传统社会是一个以人本文化为主导的泛宗教社会？

怎样理解中国传统社会是一个以人本文化为主导的泛宗教社会？

6、美国与欧洲对中国文化的不同理解是因为（）

美国与欧洲对中国文化的不同理解是因为（）A认识文化的历史节点不同B国家的经济力量不同C文化交流的途径不同D文化活动的频度不同