小黄在学习时关注的是知识的内容和价值，而不是为了获得分数和奖赏，根据成就目标理论，小黄的目标导向属于（ ）。
- A成绩趋近
- B成绩回避
- C掌握趋近
- D掌握回避
问题
小黄在学习时关注的是知识的内容和价值，而不是为了获得分数和奖赏，根据成就目标
参考解析：
成就目标理论认为，人们对能力持有两种不同的内隐观念，即能力增长观和能力实体观。持能力增长观的个体倾向于确立掌握目标，他们希望通过学习来提高自己的能力；持能力实体观的个体倾向于确立表现目标，他们希望在学习过程中证明或表现自己的能力。小黄在学习时关注知识的内容和价值，而不是为了获得分数和奖赏，这表明小黄的目标导向属于掌握趋近。
分类：教育知识与能力（中学）,中学教师资格证,资格考试
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