他人的非正式反馈在自我评估过程中的作用并不重要。

1、自我建构指个体通过行为表现表明自己符合在他人心目中的已经建立起来的社会身份和

自我建构指个体通过行为表现表明自己符合在他人心目中的已经建立起来的社会身份和社会形象。 根据上述定义，下列属于自我建构的是：A16岁的女孩欢欢经常模仿话剧演员的表演并像...

2、教师在教育实践中，在履行对他人对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价

教师在教育实践中，在履行对他人对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力是（　　）。A教师的义务B教师的责任C教师的良心D教师的能力

3、自我建构指个体通过行为表现表明自己符合在他人心目中的已经建立起来的社会身份和

自我建构指个体通过行为表现表明自己符合在他人心目中的已经建立起来的社会身份和社会形象。 根据上述定义，下列属于自我建构的是：A16岁的女孩欢欢经常模仿话剧演员的表演并像...

4、人们在认识自我过程当中，经常会出现自我中心偏差，部分原因就是我们对他人的态度

人们在认识自我过程当中，经常会出现自我中心偏差，部分原因就是我们对他人的态度和评价太敏感。A正确B错误

5、个体想象自己在他人心目中的形象，想象他人对自己的评价，从而确立自我感，这种自

个体想象自己在他人心目中的形象，想象他人对自己的评价，从而确立自我感，这种自我称为（）A社会自我B理想自我C投射自我D镜中自我

6、对反馈进行评估的方法分为正式评估和非正式评估，正式评估通常包括的方法有（）。

对反馈进行评估的方法分为正式评估和非正式评估，正式评估通常包括的方法有（）。A自我评价和经理的评价B双方会面C汇报D以上都对