有些学生话少且缺乏自信,如果在他主动请教老师问题时,老师给予积极地回应,并能给予鼓励表扬,那么学生主动请教老师的次数会明显增多,而且还会越来越自信。老师采用的教育方法是( )。
- A代币奖励法
- B榜样示范法
- C正强化
- D奖励激励法
有些学生话少且缺乏自信,如果在他主动请教老师问题时,老师给予积极地回应,并能给予鼓励表扬,那么学生主动请教老师的次数会明显增多,而且还会越来越自信。老师采用的教育方法是( )。
正强化即用有吸引力的结果对某一行为进行奖励和肯定,以期在类似条件下重复出现这一行为。所以选C。
1、在课堂中,教师包揽一切活动,学生跟着教师设计的路子走,明显缺乏学习的主动性、
在课堂中,教师包揽一切活动,学生跟着教师设计的路子走,明显缺乏学习的主动性、创造性。这种师生关系的形态属于()A对立型B依赖型C放任型D民主型
2、下列哪一项可以作为对信息技术与课程整合中出现的“整合过程缺乏学生的主动参与,
下列哪一项可以作为对信息技术与课程整合中出现的“整合过程缺乏学生的主动参与,仍然是教师控制着教学过程”这一问题的矫治策略()A明确信息技术与课程整合的教学目标,使教学...
有些学生经常烂嘴角,口角发白,可能是人体内缺乏( )。A维生素AB维生素BC维生素CD维生素D
4、马老师是刚毕业的大学生,有一定基础,但是上课常常不自信。如果你是马老师的同事
马老师是刚毕业的大学生,有一定基础,但是上课常常不自信。如果你是马老师的同事,你会()。A这是马老师自己的事,别人也帮不上忙B与马老师结对子,帮助马老师树立自信C让其他...
5、表现抽象的教学内容对于低年纪的小学生来说,有些教学内容比较抽象,学生由于缺乏
表现抽象的教学内容对于低年纪的小学生来说,有些教学内容比较抽象,学生由于缺乏有关的直接经验,在理解这些内容时有困难,视觉媒体能够提供给学生替代经验,使学生理解抽象的...
6、马老师是刚毕业的大学生,有一定基础,但是上课常常不自信。如果你是马老师的同事
马老师是刚毕业的大学生,有一定基础,但是上课常常不自信。如果你是马老师的同事,你会( )。A这是马老师自己的事,别人也帮不上忙B与马老师结对子,帮助马老师树立自信C让其...