提出“不愤不启，不悱不发”思想的教育家是（）。

1、“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自（）。

“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自（）。A《说文解字》B《论语》C《孟子》D《四书集注》

2、中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是（）

中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是（）A孟子B荀子C墨子D孔子

3、“不愤不启，不悱不发”是（）的教育思想。

“不愤不启，不悱不发”是（）的教育思想。A老子B孔子C孟子D荀子

4、“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”是（）的教育思想。

“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”是（）的教育思想。A孟子B荀子C孔子D老子

5、孔子提出的“不愤不启，不悱不发”，它符合的教育原则是（）。

孔子提出的“不愤不启，不悱不发”，它符合的教育原则是（）。A循序渐进B因材施教C理论联系实际D启发性

6、"不愤不启，不悱不发"教育思想最早出自（）。

"不愤不启，不悱不发"教育思想最早出自（）。