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下列关于经验主义课程论的描述不正确的是()。
经验主义课程又称学生中心主义课程,其主要代表人物有杜威、罗杰斯等。经验主义课程论强调围绕现实生活组织课程。倡导儿童是课程的中心、经验是教育的目的,也是教育的方法。
1、后现代主义课程论的课程标准具有()
后现代主义课程论的课程标准具有()A丰富性B持续性C关联性D严密性E循环性
2、下列关于活动课程描述中不正确的是()。
下列关于活动课程描述中不正确的是()。AA.以儿童为中心,依据儿童当前的兴趣与需要来设置课程BB.活动课程即是通常所讲的课外活动CC.课程组织心理学化,要求按儿童心理发展的...
3、下列关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是()。
下列关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是()。A侧重于间接经验的获取与侧重于直接经验的获取的关系B侧重于书本公共知识的学习与侧重于个人实践知识的学习的关系C关注经...
4、下列关于活动课程主要属性的描述中不正确的是()。
下列关于活动课程主要属性的描述中不正确的是()。AA、以儿童为中心,依据儿童当前的兴趣与需要来设置课程BB、打破学科界限,按活动主题来组织学习经验CC、课程组织心理学化,...
5、经验主义课程论的代表人物是()
经验主义课程论的代表人物是()AA.布拉梅尔德BB.杜威CC.多尔DD.奈勒
6、经验自然主义经验课程论的基本特征
经验自然主义经验课程论的基本特征
路用列车应由车站派员值乘于列车尾部,协助司机工作。..
用于复鞣铬鞣革的醛主要为()和()。..
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自信心训练的方法包括()。 ..
胰腺癌CT主要的直接征象是哪项()..