支教人员由教育局根据受援单位学科教师需求情况分配到受援单位。不需跨乡镇支教的

1、文字稿本是由（）根据一定要求编写的，它是沟通学科教师与计算机软件人员的有效工

文字稿本是由（）根据一定要求编写的，它是沟通学科教师与计算机软件人员的有效工具。AA、学科教师BB、项目负责人CC、多媒体创作人员DD、程序设计员

2、未进行学情调研的支教教师的教学质量，由受援学校按在单位教学质量相关管理制度进

未进行学情调研的支教教师的教学质量，由受援学校按在单位教学质量相关管理制度进行考核。教学质量考核分（）几档。A优B良C合格D基本合格E不合格

3、支教人员年度考核由受援单位根据规定的指标在支教人员范围内单独考核，由编制所在

支教人员年度考核由受援单位根据规定的指标在支教人员范围内单独考核，由编制所在单位汇总上报。A正确B错误

4、三、假定你是一名派到农村的支教人员，请根据“给定资料”简要分析希望小学遭废

　三、假定你是一名派到农村的支教人员，请根据“给定资料”简要分析希望小学遭废弃的原因，并提出解决希望小学遭废弃问题的具体建议，供上级有关部门参考。（20分） 　　要求：...

5、参加当年中级和高级专业技术评审义务教育学校教师，凡现职内没有支教或在边远地区

参加当年中级和高级专业技术评审义务教育学校教师，凡现职内没有支教或在边远地区学校任教经历人员，均需到规定乡镇支教，否则不兑现新取得的专业技术职务相关工资待遇。A正确B错误

6、受援单位应为支教教师每人建立一份支教档案，详细地记录支教教师出勤、工作量、教

受援单位应为支教教师每人建立一份支教档案，详细地记录支教教师出勤、工作量、教学质量、师德师风和评教等方面的考核情况，特别是病事假和月度考核、年度考核情况。支教结束后...