作为音乐学科来讲，其教育效应的主要体现应该更多的是一种熏陶、净化、感染和领悟等感情层面上的东西，而非知识的获得和技能的掌握，所以，放在音乐课程目标首位的应该是（）。
- A知识与技能
- B情感态度与价值观
- C过程与方法
- D创作实践
问题
作为音乐学科来讲，其教育效应的主要体现应该更多的是一种熏陶、净化、感染和领悟
参考解析：
把“情感、态度与价值观”放在音乐课程目标的首位是由音乐课程的价值和性质决定的。音乐是一门情感艺术，属于美学范畴，其特征是情感审美，因此，以音乐为教学内容的音乐课程的教育方式也必然是以情感人，以美育人。
分类：第二章音乐教学目标与重难点题库,高级中学音乐题库
相关推荐
-
1、作为教育社会学母学科的社会学，其主要研究领域是社会组织和个体、（）、主要社会
作为教育社会学母学科的社会学，其主要研究领域是社会组织和个体、（）、主要社会设置、社会环境和（）。其中，社会不平等主要研究（）、社会阶级与（）、年龄与健康问题、性别...
-
2、（）是以音乐为媒介的教育，由于音乐独特的艺术特征，有着其它教育学科不可替代的
（）是以音乐为媒介的教育，由于音乐独特的艺术特征，有着其它教育学科不可替代的特殊作用。
-
教育心理学是一门交叉学科，其主要关注（）。A发展与教育B学习与教学C认知与个性D一致与差异E教育与教学
-
4、据1995年统计，我国自1984年起正式出版的音乐学科教育研究的著作（）余部
据1995年统计，我国自1984年起正式出版的音乐学科教育研究的著作（）余部。A50B60C70D100
-
探索音乐教育对全面发展的人的培养的学科是（）A音乐教育社会论B音乐教育心理学C音乐教育学D音乐教育管理
-
6、作为素质教育的重要组成部分，小学美术教育有其自身的学科特点，包括综合性、人文
作为素质教育的重要组成部分，小学美术教育有其自身的学科特点，包括综合性、人文性、（）等。A应用性B独特性C传承性D实用性