在研究中能够影响研究目的的主要变量是（）

1、在实验研究中，理论上最有效的控制影响变量的方法是（）

在实验研究中，理论上最有效的控制影响变量的方法是（）A随机法B配对法C排除法D纳入法

2、在教育科学的实际研究中，往往出现诸多影响研究结果的无关变量，请简述如何控制这

在教育科学的实际研究中，往往出现诸多影响研究结果的无关变量，请简述如何控制这些无关变量。

3、在“PBL教学法对护理本科生评判性思维能力的影响”这一研究中，自变量是什么？

在“PBL教学法对护理本科生评判性思维能力的影响”这一研究中，自变量是什么？因变量是什么？可能的外变量有哪些？

4、在“目标熟悉性和任务难度对前瞻性记忆的影响”这一研究中，自变量是（）

在“目标熟悉性和任务难度对前瞻性记忆的影响”这一研究中，自变量是（）A目标熟悉性B任务难度C前瞻性记忆D目标熟悉性和任务难度

5、在“信息支持对痴呆患者家庭照顾者负担的影响”的研究中，因变量是（）。

在“信息支持对痴呆患者家庭照顾者负担的影响”的研究中，因变量是（）。A信息支持B照顾者负担C照顾者的年龄D照顾者的技能E痴呆患者的病情

6、变量就是实验研究情境中会影响实验结果的所有因素，独立变量是指（）

变量就是实验研究情境中会影响实验结果的所有因素，独立变量是指（）A自变量B有关变量C依存变量D因变量