这位老师的做法有错吗?如果有错,他违反了什么德育原则?
语文课上,有个学生总是喜欢跟周围同学讲话,交头接耳。语文老师多次提醒、制止,但 还是无济于事。时间长了,语文老师开始责骂、讥讽、奚落他,有时候也惩罚他。渐渐地,这个学生越来越不喜欢上语文课,对语文老师产生了极度的厌恶感,最后出现了厌学情绪。 家长找老师询问原因,这位老师说:“我严格要求他有什么错?”-
1、课堂上杨老师对某个问题的解释有错,学生指出后,杨老师不但没有批评,反而表扬该
课堂上杨老师对某个问题的解释有错,学生指出后,杨老师不但没有批评,反而表扬该同学善于思考,具有质疑精神。下列说法不恰当的是( )。A杨老师注重培养学生独立思考能力B杨老...
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2、请你根据德育原则分析,这个老师的做法有错吗?如果有错,他违反了什么德育原则?
请你根据德育原则分析,这个老师的做法有错吗?如果有错,他违反了什么德育原则? 语文课 上,有个学生总是喜欢跟周围同学讲话,交头接耳。语文老师多次提醒、制...
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3、课堂上杨老师对某个问题的解释有错,学生指出后,杨老师不但没有批评,反而表扬该
课堂上杨老师对某个问题的解释有错,学生指出后,杨老师不但没有批评,反而表扬该同学善于思考,具有质疑精神。下列说法不恰当的是( )。A杨老师注重培养学生独立思考能...
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请对这位老师的做法进行评析。 某个班级的老师在某个小朋友提出创造性的解法时,就以他的姓氏命名为“××解法”,号召全班同学向他鼓掌,对他说:“你真棒!”...
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5、课堂上杨老师对某个问题的解释有错,学生指出后,杨老师不但没有批评,反而表扬该
课堂上杨老师对某个问题的解释有错,学生指出后,杨老师不但没有批评,反而表扬该同学善于思考,具有质疑精神。下列说法不恰当的是( )。A杨老师注重培养学生独立思考能力B...
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6、在停等ARQ中,如果1号数据帧有错,接收方就发送一个()帧。
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