把人的成本和价值作为组织的资源而进行的计量和报告，这是指（）。

1、认知行为治疗模式，是以人的认知和行为作为关注焦点的治疗模式，把人的问题归结为

认知行为治疗模式，是以人的认知和行为作为关注焦点的治疗模式，把人的问题归结为（）之间的相互影响。A认知、行为和心理B认知、行为和意识C认知、行为和感受D认知、行为和情绪

2、“重视人的价值、个性发展及其需要，把人的个性发展及需要的满足视为教育的价值所

“重视人的价值、个性发展及其需要，把人的个性发展及需要的满足视为教育的价值所在。”这是（）的观点。A社会本位论B个人本位论C科学本位D理论本位

3、把人的价值看成高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的思想是（）

把人的价值看成高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的思想是（）AA、神学教育目的论 BB、社会本位教育目的论 CC、个人本位教育目的论 DD、国家本位教育目的论

4、把人作为完整的人来研究，而不再仅仅局限于经济人和社会人局限：（）

把人作为完整的人来研究，而不再仅仅局限于经济人和社会人局限：（）A传统学派B人际关系学派C人力资源学派D现代学派

5、小企业以支付现金取得的短期投资，应当按照市场公允价值和相关税费作为成本进行计

小企业以支付现金取得的短期投资，应当按照市场公允价值和相关税费作为成本进行计量。A正确B错误

6、认为教育把人的潜能看作早已存在的一种物质资源，只要有合适的时机和合适的渠道，

认为教育把人的潜能看作早已存在的一种物质资源，只要有合适的时机和合适的渠道，它就自动喷发出来的教育思想是（）。A灌输式B园丁式C综合式D对话式