游戏观察记录方式的设计与选用受等因素的制约()
- A观察内容、观察者自身素质与物质条件
- B观察目的、观察内容、观察者自身素质与物质条件
- C观察目的、观察内容、物质条件
- D观察目的、观察内容、观察者自身素质
游戏观察记录方式的设计与选用受等因素的制约()
1、认知发展观察记录的要素为:游戏名称、适宜年龄、游戏环境创设、游戏材料提供、游
认知发展观察记录的要素为:游戏名称、适宜年龄、游戏环境创设、游戏材料提供、游戏过程中婴幼儿的表现以及调整()等建议等。A游戏活动策略和方案B观察方式C记录方式D营养菜谱
2、游戏观察的记录方式受观察目的、内容、观察者自身素质和所在单位物质条件等多方面
游戏观察的记录方式受观察目的、内容、观察者自身素质和所在单位物质条件等多方面因素的制约,并与所选用的观察方法紧密联系。()A正确B错误
()以正式的形式记录了游戏设计。AA、概念文档BB、描述性文档CC、设计脚本DD、概述文档
确定幼儿游戏观察内容的因素有()A目标、材料、行为习惯B主题、目标、行为习惯C主题、材料、目标D主题、材料、行为习惯
5、一般在大海上使用ARPA观察与物标有无碰撞危险,通常选用()显示方式。
一般在大海上使用ARPA观察与物标有无碰撞危险,通常选用()显示方式。A相对运动航向向上真矢量B相对运动航向向上相对矢量C真运动真北向上真矢量D真运动真北向上相对矢量
简述游戏的外部可观察行为因素。