历史课上,教师让学生阅读有关古希腊和中国古代神话的两段描述,然后,提问:“从这两段描述中,可以发现古希腊和古代中国神话有什么不同?”学生甲回答:“希腊神话有比较完整的系统,而中国神话比较零散。”教师点评道:“这位同学的回答很不完整,哪位同学来补充一下?”这时,甲同学羞得满脸通红,而班里则是一片宁静。 问题:
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1、阅读下列材料,并回答问题。 案例: 音乐课上,教师引导学生从音乐要素及历史背
阅读下列材料,并回答问题。 案例: 音乐课上,教师引导学生从音乐要素及历史背景上对作品进行分析,给打断了老师的讲话,说道“听音乐就是为了要娱乐,我又不想当音乐家,没有...
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2、课堂上学生提出的问题和见解让教师措手不及难于招架怎么办?
课堂上学生提出的问题和见解让教师措手不及难于招架怎么办?
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教师让学生把历史年代编成顺口溜来识记,这属于()A机械识记B无意识记C意义识记D有意识记E长时记忆
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4、历史课上,教师让学生阅读有关古希腊和中国古代神话的两段描述,然后,提问:&
历史课上,教师让学生阅读有关古希腊和中国古代神话的两段描述,然后,提问:从这两段描述中,可以发现古希腊和古代中国神话有什么不同?学生甲回答:希腊神话有比较完整的系统,...
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5、高中历史课上,教师让学生阅读有关古希腊神话和中国古代神话的两段描述后,提问:
高中历史课上,教师让学生阅读有关古希腊神话和中国古代神话的两段描述后,提问:"从这两段描述中,可以发现古希腊神话和古代中国神话有什么不同?"学生甲回答:"古希腊神话有比...
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6、阅读材料,回答问题。材料:高中历史课上,教师让学生阅读有关古希腊神话和中国
阅读材料,回答问题。材料:高中历史课上,教师让学生阅读有关古希腊神话和中国古代神话的两段描述后,提问:"从这两段描述中可以发现古希腊神话和古代中国神话有什么不同?"学...