1893年美国学者古德诺所著（）出版，成为美国第一本行政管理教科书。

1、美国学者古德莱德（J.I.Goodlad）把课程分为（）、文件课程、理解课程

美国学者古德莱德（J.I.Goodlad）把课程分为（）、文件课程、理解课程、实施课程、经验课程五个层次。

2、教育管理学最早产生于美国，标志性著作是美国学者佩恩在1875年出版的（）

教育管理学最早产生于美国，标志性著作是美国学者佩恩在1875年出版的（）A《行政学》B《教育行政》C《学校行政》D《美国的教育行政》

3、陈达先生于1929年出版的（）一书，是我国社会学者所著劳工问题的第一部著作。

陈达先生于1929年出版的（）一书，是我国社会学者所著劳工问题的第一部著作。

4、一般认为，行政管理学产生于（），其标志是威尔逊发表《（）》、古德诺所著的《（

一般认为，行政管理学产生于（），其标志是威尔逊发表《（）》、古德诺所著的《（）》和怀特所著的《（）》。

5、1960年，美国学者麦格雷戈在其所著《企业的人性面》一书中，将“经济人”概括

1960年，美国学者麦格雷戈在其所著《企业的人性面》一书中，将“经济人”概括为（）AX理论BY理论C超Y理论D人群关系理论

6、按照美国学者古德莱德的课程层次理论，教师在课堂教学中具体实施的课程属于（

按照美国学者古德莱德的课程层次理论，教师在课堂教学中具体实施的课程属于（ ）。A理想的课程B正式的课程C领悟的课程D运作的课程