幼儿掌握的概念大致可分为（）。

1、《幼儿园工作规程》对幼儿教师的要求大致可分为教师的思想品德与职业道德素质、身

《幼儿园工作规程》对幼儿教师的要求大致可分为教师的思想品德与职业道德素质、身心素质和能力素质等三个方面。A正确B错误

2、简述幼儿掌握实物概念的特点。 

简述幼儿掌握实物概念的特点。

3、幼儿开始掌握词的概念、实物概念、社会概念和数概念等，他们处在（）阶段。

幼儿开始掌握词的概念、实物概念、社会概念和数概念等，他们处在（）阶段。A直觉行动思维B具体形象思维C逻辑抽象思维D前运算思维

4、学生学习的内容大致可分为三个方面知识的掌握和技能的形成、（）、（）。

学生学习的内容大致可分为三个方面知识的掌握和技能的形成、（）、（）。

5、掌握（）是幼儿形成数概念的关键。

掌握（）是幼儿形成数概念的关键。

6、了解幼儿掌握概念水平的常用方法（）、（）、（）、（）。

了解幼儿掌握概念水平的常用方法（）、（）、（）、（）。