在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为 （ ）

1、强化理论是美国心理学家（）提出的。他认为，人们为了达到某种目的，会采取一定的

强化理论是美国心理学家（）提出的。他认为，人们为了达到某种目的，会采取一定的行为，这种行为作用于环境。A马洛斯B斯金纳（B.F.Skinner）C弗鲁姆D亚当斯（J.S.Aadams）

2、霍曼斯认为，（）指人们在社会交换行为中为获得某种利益，或为实现某种目的而预先

霍曼斯认为，（）指人们在社会交换行为中为获得某种利益，或为实现某种目的而预先做出的支付。A成本B关爱C友谊D帮助

3、在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（）。

在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（）。A道德情感B道德意志C道德观念D道德行为

4、（），是人们为了某种目的在一定的环境中以口头形式运用语言的一种活动。

（），是人们为了某种目的在一定的环境中以口头形式运用语言的一种活动。

5、（）指人们为了获得某种知识、技能而主动地参与到一项活动之中，在事件发生的过程

（）指人们为了获得某种知识、技能而主动地参与到一项活动之中，在事件发生的过程中增长见识。A娱乐体验B教育体验C逃避体验D生存体验

6、斯金纳把人们为了达成某种目的而作用于环境的行为称为（）

斯金纳把人们为了达成某种目的而作用于环境的行为称为（）A答应性行为B本能性行为C操作性行为D学习性行为