衡量上渣放得好与差的标志是（）。

1、评价一堂课的好与差、优与劣有多种标准，但共同的标准只有一种，即一堂课至少有两

评价一堂课的好与差、优与劣有多种标准，但共同的标准只有一种，即一堂课至少有两种或两种以上的（ ）。A教学方法B教学策略C教学原则D教学手段

2、铁口维护好坏与上渣放得好坏关系不大。

铁口维护好坏与上渣放得好坏关系不大。A正确B错误

3、制定《网点行动计划》时需评估网点表现，找出网点发展好与差的项目。

制定《网点行动计划》时需评估网点表现，找出网点发展好与差的项目。A正确B错误

4、塔分馏效果的好与差，要看上、下线两相邻组分是否“脱空”和“重叠”，“脱空”代

塔分馏效果的好与差，要看上、下线两相邻组分是否“脱空”和“重叠”，“脱空”代表分馏效果好。反之分馏效果差。A正确B错误

5、依据对员工绩效的识别及工作标准的确定，对员工绩效进行好与差的管理判断，这是绩

依据对员工绩效的识别及工作标准的确定，对员工绩效进行好与差的管理判断，这是绩效评价的（）A识别B反馈C衡量D指导

6、“放得好”系指粮油入库后的（）堆放。

“放得好”系指粮油入库后的（）堆放。A不合理B不条理C合理D不规则