课堂教学中常采用“读一读、议一议、练一练、讲一讲”的教学方式，这符合了大脑皮

1、网络教学中常采用的评价方法有（）等。

网络教学中常采用的评价方法有（）等。A学习组评价、教师评价、定量评价B模糊评价、教师评价、定量评价C学习组评价、教师评价、学生自我评价D模糊评价、教师评价、学生自我评价

2、某小学的教学成绩不佳，经过专家咨询，专家建议课堂教学中常采用“朗读、练习、讲

某小学的教学成绩不佳，经过专家咨询，专家建议课堂教学中常采用“朗读、练习、讲评”等。多数教学方式，学生成绩有较显著提高。专家的建议符合大脑皮层的哪种功能活动特性（）...

3、在阅读教学中采用“先练后讲，以练为主；先学后教，以学为主”做法的是（）

在阅读教学中采用“先练后讲，以练为主；先学后教，以学为主”做法的是（）A情境教学实验B以名家名篇为主体组织阅读教学实验C尝试教学实验D大量读写，双轨运行实验

4、在实际的教学中，有的教师对学生作业采用“漏一补十”

在实际的教学中，有的教师对学生作业采用漏一补十错一罚十的做法。问题：你怎样看待这一现象？请运用记忆的有关规律加以分析。

5、在“细胞的结构”复习课的教学中，某教师采用如下概念

在细胞的结构复习课的教学中，某教师采用如下概念图帮助学生梳理相关概念，并构建知识网络。回答问题：

6、“凡能找到的书都要读一读。但是又切切不要忘记精读...。第一遍可囫囵吞枣，这

“凡能找到的书都要读一读。但是又切切不要忘记精读...。第一遍可囫囵吞枣，这叫享受；第二遍静心坐下来读，这叫吟味；第三遍要一句一句想着读，这叫深究。三遍读过，放上几天，...