下面不属于现代优质师幼关系主要特征的是（）。

1、下面不属于建立优质师幼关系主要策略的是（）。

下面不属于建立优质师幼关系主要策略的是（）。A对幼儿消极的社会性行为不闻不问B与幼儿建立个人关系C与幼儿经常性的平等交谈D参与幼儿的活动

2、下面不属于师幼关系单向度表现的是（）。

下面不属于师幼关系单向度表现的是（）。A教师--儿童的"代言人"，儿童--教师的"应声虫"B教师--引导者，儿童--探索者C教师--规则的维护者，儿童--规则的执行者D儿童--教师的"玩具...

3、你认为现代幼儿园教育中应建立怎样的新型师幼关系？

你认为现代幼儿园教育中应建立怎样的新型师幼关系？

4、结合实际，谈谈如何建立优质的师幼关系。

结合实际，谈谈如何建立优质的师幼关系。

5、下列不属于师幼关系形成的前因的是()。

下列不属于师幼关系形成的前因的是()。AA．幼儿的性格BB．幼儿的认知能力CC．幼儿的行为特征DD．幼儿家长的态度

6、下面哪项不属于师幼关系的功能?（）

下面哪项不属于师幼关系的功能?（）AA．教育功能BB．激励功能CC．评价功能DD．调控功能