在教师的人格中有两种重要特征对教学家显著影响:一是富于激励和想象的倾向性,二是()。
- A重义气讲交情
- B敬业精神
- C热心和同情心
- D说到做到
在教师的人格中有两种重要特征对教学家显著影响:一是富于激励和想象的倾向性,二是()。
在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著作影响:一是教师的热心和同情心;二是教师富于激励和想象的倾向性。有激励作用、生动活泼,富于想象并热心于自己学科的教师,他们的教学工作较为成功。
1、在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响:一是富于激励和想象的倾向性,二
在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响:一是富于激励和想象的倾向性,二是( )。A说到做到B热心和同情心C爱心和敬业精神D重义气、讲交情
2、研究表明:在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是();
研究表明:在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是();二是教师的()
3、寻址方式的表示在指令集格式设计中有着极其重要的地位。通常,在指令中有两种表示
寻址方式的表示在指令集格式设计中有着极其重要的地位。通常,在指令中有两种表示寻址方式的方法。一种是();另一种是()。
4、在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是();二是()。
在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是();二是()。
5、在教师的人格中有两种重要特征对教学有重要影响:一是富于激励和想象的倾向性;二
在教师的人格中有两种重要特征对教学有重要影响:一是富于激励和想象的倾向性;二是()。A说到做到B敬业精神C热心和同情心D重义气讲交情
6、在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著的影响,一是教师的热心和同
在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著的影响,一是教师的热心和同情心,二是教师()。A敬业精神B渊博的知识C富于激励和想象的倾向性D高超的能力