《荆轲刺秦王》课后“研讨与练习”中有一题--“对于荆轲其人其事,历来仁者见仁,智者见智。有人认为荆轲那种舍生忘死、扶弱济困、反抗强暴的精神是感人的;有人认为荆轲用行刺手段来达到某种政治目的,这种举动不足取。结合当时的历史背景,谈谈你的看法。”以下对这一活动设计的理解不正确的一项是()。
- A分析人物形象,逐步引导学生形成正确的价值观
- B符合新课程的要求,重视学生的独特体验
- C深入理解作品表达的思想感情
- D培养了学生对问题的探究意识
《荆轲刺秦王》课后“研讨与练习”中有一题--“对于荆轲其人其事,历来仁者见仁,智者见智。有人认为荆轲那种舍生忘死、扶弱济困、反抗强暴的精神是感人的;有人认为荆轲用行刺手段来达到某种政治目的,这种举动不足取。结合当时的历史背景,谈谈你的看法。”以下对这一活动设计的理解不正确的一项是()。
材料中的“研讨与练习”重点在于引导学生结合历史背景,分析人物形象,形成正确的人生价值观,培养探究意识,而并未提及对课文所表达的思想感情的分析。故本题应选C。
1、《别了,“不列颠尼亚”》课后“研讨与练习”有一题--“香港回归,这是一个让亿
《别了,“不列颠尼亚”》课后“研讨与练习”有一题--“香港回归,这是一个让亿万中华儿女噙泪的时刻:香港回归,这是一个令所有华夏子孙开颜的瞬间。’搜集有关香港历史的资料...
在一次关于如何培养学生的创造力的研讨会上,老师们纷纷发言。王老师说:在我的课堂上,气氛比较沉闷,学生很少发言,即使发言也只是按照书本的答案回答。李老师说:我们老师非...
收录数字化期刊中有医药期刊近千种的是AEmbase数据库B万方数据资源系统C中国医院数字图书馆DPubmed 系统Medline 数据库E国家科技图书文献中心网络资源
4、人教版高中语文必修(4)《苏武传》中有一道课后练习题:“对于卫律和李陵的劝降
人教版高中语文必修(4)《苏武传》中有一道课后练习题:“对于卫律和李陵的劝降,苏武的回答在措辞和态度上有什么不同?”对该练习的设计意图,分析不正确的是()。A让学生注...
我国传统中有和为贵的思想,今天我党提出要构建和谐社会;勤俭节约是中华民族的传统美德,今天我党提出要创建节约型社会。以上事实说明()①传统文化具有相对稳定性②传统文化...
小王是班上出了名的调皮鬼,上课不专心,课后与同学追逐打闹,花钱无节制,甚至连放学回家的车费都要向老师借。老师找他谈话后他答应改过,但并无实际行动。 假如你是小王的老...