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以下是某高中信息技术教材中有关用穷举法设计算法的一部分：请用穷举法分析并解决下面的问题。在一个直角三角形中，三条边a，b，c的长度都为整数，且一条直角边a的长度已确定（...

2、给定两个正整数m=126和n=198，利用辗转相除算法，求它们的最小公倍数，

给定两个正整数m=126和n=198，利用辗转相除算法，求它们的最小公倍数，并写出求解过程。

3、● 一个算法是对某类给定问题求解过程的精确描述，算法中描述的操作都可以通过将

● 一个算法是对某类给定问题求解过程的精确描述，算法中描述的操作都可以通过将已经实现的基本操作执行有限次来实现，这句话说明算法具有 （62） 特性。（62）A 有穷性B ...

4、如何判断一个二极管的正、负极和质量好坏？

如何判断一个二极管的正、负极和质量好坏？

5、穷举法的适用范围是( )

穷举法的适用范围是( )A一切问题B解的个数极多的问题C解的个数有限且可一一列举D设计算法

6、某人利用某种算法编写了程序，并写出了相应的技术文档，在申请软件著作权保护时，

某人利用某种算法编写了程序，并写出了相应的技术文档，在申请软件著作权保护时，根据计算机软件保护条例，不受保护的是(20)。A源程序B目标程序C算法D技术文档