在教育目标的分类中,美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三领域是( )。
- A知识、技能和技巧
- B知识、理解和应用技能
- C认知、情感和动作技能
- D认知、应用和评价技能
在教育目标的分类中,美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三领域是( )。
美国著名心理学者B·S·布鲁姆著有《教育目标分类学》,关于目标分类的领域,他认为完整的教育目标分类应当包括三个主要部分:认知领域、情感领域和动作技能领域。
1、美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分
美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是()。AA.认知领域BB.日常生活领域CC.情感领域DD.动作技能领域EE.安全领域
2、美国教育学家和心理学家布鲁姆等人的《教育目标分类学》将课程目标分为()。
美国教育学家和心理学家布鲁姆等人的《教育目标分类学》将课程目标分为()。A认知领域B健康领域C情感领域D动作技能领域
3、在“教育目标分类学”的认知目标中,()最注重记忆的心理过程。
在“教育目标分类学”的认知目标中,()最注重记忆的心理过程。A评价B领会C知识D分析&rdquo
4、在教育目标的分类中,美国教育学心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是(
在教育目标的分类中,美国教育学心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是()A知识,技能和技巧B知识,理解和应用技能C认知、情感和动作技能D认知、应用和评价功能
5、以布卢姆为代表的美国心理学家在20世纪50年代提出了著名的教育目标分类体系,
以布卢姆为代表的美国心理学家在20世纪50年代提出了著名的教育目标分类体系,将教学目标分为认知、情感、()三大领域,每个领域的目标又由低级到高级分成若干个层次。A表达B过...
6、美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分
美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是()。A认知领域B日常生活领域C情感领域D动作技能E安全领域