学校体育教学中健康分组的目的主要是有利于提高运动技术水平。

1、下列学校健康教育活动中属于参与式教学方法的是（）

下列学校健康教育活动中属于参与式教学方法的是（）A课堂教学B讲座C同伴教育D给学生观看健康科普宣传片E示教

2、在学校体育教学中进行健康分组的目的在于（）。

在学校体育教学中进行健康分组的目的在于（）。AA、使学生提高运动成绩BB、使体育教学既安全又有效CC、避免有病学生参加运动DD、便于发现体育人才

3、高等学校体育的目的是通过增强学生体质，促进身心健康，掌握体育三基，（）培养审

高等学校体育的目的是通过增强学生体质，促进身心健康，掌握体育三基，（）培养审美和创造美的能力及培养高水平运动员来具体实现的。A培养道德品质B提高运动水平C提高身体机能

4、体育课健康分组中，通常把身体发育和健康状况有轻微异常，功能状态无明显不良反应

体育课健康分组中，通常把身体发育和健康状况有轻微异常，功能状态无明显不良反应及身体素质较差者编入哪一组？（ ）A康复保健组B医疗体育组C准备组D基本组

5、简述体育课健康分组的方法及教学注意事项。

简述体育课健康分组的方法及教学注意事项。

6、教学交往是有目的的、自觉的活动，它的目标主要是指向（） 

教学交往是有目的的、自觉的活动，它的目标主要是指向（）A教师发展B学生的学业成绩C课堂教学效果D促进学生的全面发展