“开放自己的课堂，邀请其他教师听课、评课、听自己说课，或者听其他教师的课。课 后，和专家、同事一起评课，则更能看出自己在教学中的长短。”这是教学反思的（ ）。
- A反思日志
- B课堂教学现场录像录音
- C听取学生的意见
- D与同事的协作和交流
问题
“开放自己的课堂，邀请其他教师听课、评课、听自己说课，或者听其他教师的课。课
参考解析：
同事作为教师反思自身教学的一面镜子，可以反映出日常教学的影像。观摩其他教师的课堂，可以更好地发现自己所熟悉的教育教学活动中存在的问题，将讲课者处理问题的方式与自己的处理方式相对照，以发现其中的不同。
分类：教育知识与能力（小学）,小学教师资格证,资格考试
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