陶行知的“生活即教育理论”的核心观点是（）

1、陶行知的“生活即教育”这一命题包括（）

陶行知的“生活即教育”这一命题包括（）A对生活的理解B生活与教育的关系C生活教育的内涵和核心D教育即生活

2、提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学”的观点的是(

提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学”的观点的是()AA．陶行知BB．杜威CC．赫尔巴特DD．夸美纽斯

3、陶行知的生活即教育的观点包含（）

陶行知的生活即教育的观点包含（）AA.教育与人类生活相伴而生BB.生活与教育密不可分CC.教育具有终身性DD.教育具有全面性EE.教育全民性

4、主张“生活即教育，社会即学校”的教育家是陶行知。

主张“生活即教育，社会即学校”的教育家是陶行知。A正确B错误

5、陶行知先生倡导的“生活即教育”“教学做合一”的思想，落实在课程类型上表现为（

陶行知先生倡导的“生活即教育”“教学做合一”的思想，落实在课程类型上表现为（）。A学科课程B综合课程C活动课程D隐性课程

6、提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是（）

提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是（）A布卢姆B凯洛夫C杜威D布鲁纳