在课堂教学中，教师有意识地收集和分析教与学的状况，并作出相应反应的教学行为是

1、教师通过和其他同事的“头脑风暴”，收集各种教学“病例”，然后进行归类分析，得

教师通过和其他同事的“头脑风暴”，收集各种教学“病例”，然后进行归类分析，得出解决对策的方法属于（ ）。A行动研究法B教学诊断法C比较法D阅读新知法

2、在课堂教学过程中适时适度地调节教育教学计划、内容和方法，是教师对自身（）的调

在课堂教学过程中适时适度地调节教育教学计划、内容和方法，是教师对自身（）的调控。A心境B教案C主体D计划

3、教学原则是教师和学生在教学工作中自觉地遵循教学规律，为完成教学任务所必须遵循

教学原则是教师和学生在教学工作中自觉地遵循教学规律，为完成教学任务所必须遵循的基本原则，它们分别是（）的原则等。AA.科学性和思想性统一；BB.理论联系实际；CC.直观性；DD...

4、老师在教学过程中收集并分析每位学生音乐表演和作品集锦的方式是（ ）。

老师在教学过程中收集并分析每位学生音乐表演和作品集锦的方式是（ ）。A档案评价B表演评价C观察评价D测验评价

5、李老师恰当地处理了课堂“意外”，试从教师和学生的角度分析其成功的原因。

李老师恰当地处理了课堂“意外”，试从教师和学生的角度分析其成功的原因。 在进行“多途径下载文件”单元的教学时，李老师准备了学生学习的资料。课前在多媒体...

6、在教学中教师要树立"学生"意识，关注学生的精神成长和内心的需求，以下表述不正

在教学中教师要树立"学生"意识，关注学生的精神成长和内心的需求，以下表述不正确的一项是（）A"学生意识"就是教学中要关注学生的发展，注重培养学生的学习兴趣。B教师应理解和...