在数学学习中掌握的审题技能可能会应用到物理的审题技能中去,这说明学习中存在()。
- A技巧
- B迁移
- C动力
- D感觉
在数学学习中掌握的审题技能可能会应用到物理的审题技能中去,这说明学习中存在()。
1、在教学活动中,通过老师的引导作用,学习掌握一定的知识、技能,形成一定的()等
在教学活动中,通过老师的引导作用,学习掌握一定的知识、技能,形成一定的()等。A能力B态度C价值观D经验
2、在教学活动中,通过老师的()作用,学习掌握一定的知识、技能,形成一定的能力、
在教学活动中,通过老师的()作用,学习掌握一定的知识、技能,形成一定的能力、态度、价值观等。A指令B辅助C知识D引导
3、儿童在成长过程中,需要学习各种知识、技能;需要通过游戏掌握各种社会角色、学会
儿童在成长过程中,需要学习各种知识、技能;需要通过游戏掌握各种社会角色、学会与人相处;需要掌握道德规范,也需要获得身体和心理上良好的发展,这表现出儿童有()的需要。A...
4、物理学习中的审题技能的掌握可能会促进化学等其他学科的审题技能的应用称()迁移
物理学习中的审题技能的掌握可能会促进化学等其他学科的审题技能的应用称()迁移。
5、数学学习中形成的认真审题的态度及其方法影响到物理、化学等学科中的审题活动,可
数学学习中形成的认真审题的态度及其方法影响到物理、化学等学科中的审题活动,可韵;之为()。
6、研究性学习重在知识技能的应用,而不在于掌握知识量的多少。
研究性学习重在知识技能的应用,而不在于掌握知识量的多少。A正确B错误