在良好的教育环境下,5-6岁幼儿能集中注意( )。
- A5分钟
- B10分钟
- C15分钟
- D7分钟
在良好的教育环境下,5-6岁幼儿能集中注意( )。
在良好的教育环境下,3岁幼儿的注意能保持3—5分钟左右,4岁幼儿的注意能保持10分钟左右,5—6岁幼儿的注意能保持15分钟左右。
1、研究表明在良好的教育环境下,一般情况3岁幼儿能力集中注意()分钟。
研究表明在良好的教育环境下,一般情况3岁幼儿能力集中注意()分钟。
在良好的教育环境下,5~6岁幼儿能集中注意()。A5分钟B10分钟C15分钟D7分钟
在良好的教育环境下5-6岁幼儿能集中注意()。AA.5分钟BB.10分钟CC.15分钟DB.7分钟
4、5-6岁幼儿能在较热或较冷的户外环境中连续活动()以上。
5-6岁幼儿能在较热或较冷的户外环境中连续活动()以上。A20分钟B半小时C40分钟D两小时
5、研究表明,在良好的教育环境下,一般情况3岁幼儿能集中注意()
研究表明,在良好的教育环境下,一般情况3岁幼儿能集中注意()A3~5分钟B5~10分钟C15分钟D20分钟
6、5-6岁幼儿能发觉到动植物的外形特征、习性与生活环境的()。
5-6岁幼儿能发觉到动植物的外形特征、习性与生活环境的()。A内在联系B外在联系C共存关系D适应关系E依存关系