在教学中教师要树立"学生"意识,关注学生的精神成长和内心的需求,以下表述不正确的一项是()
- A"学生意识"就是教学中要关注学生的发展,注重培养学生的学习兴趣。
- B教师应理解和鼓励学生的表现意识、期望意识、成功意识,要经常让学生担当角色,参与表演。
- C教师要让学生在活动中学习,在学习中活动,在实践中思考。
- D学生意识虽然可以促进每个学生良好个性的自主发展,但不涉及培养他们尊重他人与他人合作的意识和能力。
在教学中教师要树立"学生"意识,关注学生的精神成长和内心的需求,以下表述不正确的一项是()
学生有所动、有所思、有所感、有所悟,大胆实践,勇于创新,敢于发掘自我、发展自我,促进了每个学生良好个性的自主发展,同时也培养了尊重他人与他人合作的意识和能力。
案例:下面是某位教师关于"酚的性质和应用"的教学片段。【引入】通过前面几节课的学习,大家知道:醇是链烃的羟基衍生物,其结构特点是羟基与链烃基直接相连接。【设问】羟基与...
2、在心理辅导过程中,教师要树立危机干预意识,对个别有严重心理疾病的学生,能够及
在心理辅导过程中,教师要树立危机干预意识,对个别有严重心理疾病的学生,能够及时识别并转介到相关心理诊治部门。A正确B错误
3、教师在教学过程中,可以通过树立“三好学生”来教育学生,这是运用了()
教师在教学过程中,可以通过树立“三好学生”来教育学生,这是运用了()AA、符号性榜样BB、想像性榜样CC、内隐形榜样DD、真实性榜样
4、在教学过程中,要尽量从教师提出问题过渡到学生质疑和互动提问,这样有助于培养学
在教学过程中,要尽量从教师提出问题过渡到学生质疑和互动提问,这样有助于培养学生解决问题的能力。A正确B错误
5、()是教学过程中教师教的目标和学生学的目标,是教学活动所要达到的标准和质量规
()是教学过程中教师教的目标和学生学的目标,是教学活动所要达到的标准和质量规格。A教育目的B培养目标C教学目标D行为目标
6、教师在上课时既要关注自己的教学,又要注意到学生上课专心与否,这种能力属于()
教师在上课时既要关注自己的教学,又要注意到学生上课专心与否,这种能力属于()。A班级管理能力B课前准备能力C注意分配能力D教育观察能力