在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性的心理学理论是（）。

1、建构主义学习观强调学习的（）。

建构主义学习观强调学习的（）。A社会性B主动性C情景性D目的性E人文性

2、（ ）强调为儿童提供实物，让他们自己动手操作，视儿童为主动的学习者、建构

（ ）强调为儿童提供实物，让他们自己动手操作，视儿童为主动的学习者、建构者。A布鲁纳B维果斯基C皮亚杰D杜威

3、（）强调学习的社会性、情境性和学习的主动性，认为学习不是通过教师传授得到的，

（）强调学习的社会性、情境性和学习的主动性，认为学习不是通过教师传授得到的，而是学习者在一定的社会背景下，借助他人帮助和必要的资料，通过意义构建方式获得的。A多元智能...

4、根据建构主义的观点，学生学习的有效性首先体现在学生是否积极主动地参与学习，以

根据建构主义的观点，学生学习的有效性首先体现在学生是否积极主动地参与学习，以保证对知识的主动建构。A正确B错误

5、在学习观上强调学习的主动构建性、社会互动性和情境性的心理学流派是（）。

在学习观上强调学习的主动构建性、社会互动性和情境性的心理学流派是（）。A行为主义学习理论B认知主义学习理论C建构主义学习理论D人本主义学习理论

6、（）主义学习观强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性。

（）主义学习观强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性。