在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性的心理学理论是()。
- A行为主义学习理论
- B认知主义学习理论
- C建构主义学习理论
- D人本主义学习理论
在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性的心理学理论是()。
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建构主义学习观强调学习的()。A社会性B主动性C情景性D目的性E人文性
2、( )强调为儿童提供实物,让他们自己动手操作,视儿童为主动的学习者、建构
( )强调为儿童提供实物,让他们自己动手操作,视儿童为主动的学习者、建构者。A布鲁纳B维果斯基C皮亚杰D杜威
3、()强调学习的社会性、情境性和学习的主动性,认为学习不是通过教师传授得到的,
()强调学习的社会性、情境性和学习的主动性,认为学习不是通过教师传授得到的,而是学习者在一定的社会背景下,借助他人帮助和必要的资料,通过意义构建方式获得的。A多元智能...
4、根据建构主义的观点,学生学习的有效性首先体现在学生是否积极主动地参与学习,以
根据建构主义的观点,学生学习的有效性首先体现在学生是否积极主动地参与学习,以保证对知识的主动建构。A正确B错误
5、在学习观上强调学习的主动构建性、社会互动性和情境性的心理学流派是()。
在学习观上强调学习的主动构建性、社会互动性和情境性的心理学流派是()。A行为主义学习理论B认知主义学习理论C建构主义学习理论D人本主义学习理论
6、()主义学习观强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性。
()主义学习观强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性。