邀请学生、家长和教师合营参与教授教化评价，这表现了新课程评价的（）理念。

1、如安在英语教授教化中培养和成长学生积极的情感立场？

如安在英语教授教化中培养和成长学生积极的情感立场？

2、教师借助教授教化评价的成果，及时懂得本身的教授教化情况，从而调剂教授教化行动

教师借助教授教化评价的成果，及时懂得本身的教授教化情况，从而调剂教授教化行动，这是应用了教授教化评价的（）功能。AA、诊断功能。BB、监督功能。CC、导向功能。DD、调控功能。

3、家长会应成为教师、家长和学生之间沟通心灵的桥梁和纽带，成为促进学生身心健康的

家长会应成为教师、家长和学生之间沟通心灵的桥梁和纽带，成为促进学生身心健康的重要媒介。A正确B错误

4、邀请学生、家长和教师共同参与教学评价，这体现了新课程评价的（）理念。

邀请学生、家长和教师共同参与教学评价，这体现了新课程评价的（）理念。AA、评价目的是促进发展BB、评价内容综合化CC、评价主体多元化DD、评价方式多样化

5、邀请学、家长和教师共同参与教学评价，这体现了新课程评价的（）理念。

邀请学、家长和教师共同参与教学评价，这体现了新课程评价的（）理念。A评价目的是促进发展B评价内容综合化C评价主体多元化D评价方式多样化

6、教授教化前期分析是教授教化设计的一个重要步调，教师推敲步调时要留意进修情况分

教授教化前期分析是教授教化设计的一个重要步调，教师推敲步调时要留意进修情况分析、进修需求分析、进修内容分析、进修者分析四个方面。A正确B错误