4岁左右儿童产生了对集合的笼统认识。

1、到了4岁左右，（）成为儿童最主要的游戏形式。

到了4岁左右，（）成为儿童最主要的游戏形式。

2、一个儿童能辨别自已的左右手，但不能辨别他人的左右手。按照皮亚杰的认识发展理论

一个儿童能辨别自已的左右手，但不能辨别他人的左右手。按照皮亚杰的认识发展理论，这个儿童的认知发展处于（ ）。A前运算阶段B形式运算阶段C感知运动阶段D具体运算阶段

3、（）岁儿童，开始出现了对自己的认识活动和语言的意识。

（）岁儿童，开始出现了对自己的认识活动和语言的意识。

4、某儿童，4岁，在母亲离别时产生过度的焦虑，担心母亲一去不回，因害怕分离经常拒

某儿童，4岁，在母亲离别时产生过度的焦虑，担心母亲一去不回，因害怕分离经常拒绝去幼儿园，害怕独处，此症状已持续2个月。为进一步确诊，应排除以下（）。AA.广泛性焦虑障碍B...

5、某儿童，4岁，在母亲离别时产生过度的焦虑，担心母亲一去不回，因害怕分离经常拒

某儿童，4岁，在母亲离别时产生过度的焦虑，担心母亲一去不回，因害怕分离经常拒绝去幼儿园，害怕独处，此症状已持续2个月。可采用的治疗方法不包括（）。AA.日间治疗B团体治疗C...

6、某儿童，4岁，在母亲离别时产生过度的焦虑，担心母亲一去不回，因害怕分离经常拒

某儿童，4岁，在母亲离别时产生过度的焦虑，担心母亲一去不回，因害怕分离经常拒绝去幼儿园，害怕独处，此症状已持续2个月。针对该儿童，选择了系统脱敏疗法，以下哪个步骤不属...