教师根据教学任务要求．指导学生在校国外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他

1、教师根据一定社会的要求和学生身心发展的特点，指导学生有目的、有计划地掌握系统

教师根据一定社会的要求和学生身心发展的特点，指导学生有目的、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能，同时身心获得一定的发展，形成一定思想品德的过程叫做（）A教育...

2、参观法又称（），是教师根据教学目的和要求，组织学生进行实地考察、研究，使学生

参观法又称（），是教师根据教学目的和要求，组织学生进行实地考察、研究，使学生获取新知识，巩固、验证旧知识的一种教学方法。

3、教师除了在校上课，课后还需要家访，组织和指导学生课外活动，体现了教师劳动的（

教师除了在校上课，课后还需要家访，组织和指导学生课外活动，体现了教师劳动的（）。A时间的延续性B复杂性C创造性D空间的广延性

4、阅读写作教学案例，按照要求答题。一节写作审题指导课后，教师访谈学生，请学生回

阅读写作教学案例，按照要求答题。一节写作审题指导课后，教师访谈学生，请学生回忆"哪位同学的审题思考表现最好"。有学生说忘了，想不起来了；有学生能提到某生，但不能说出该...

5、根据教学任务的要求，在校内或校外组织学生进行实际操作，将理论知识运用于实践，

根据教学任务的要求，在校内或校外组织学生进行实际操作，将理论知识运用于实践，以解决实际问题的教学方法是( )。A实验法B演示法C读书指导法D实习作业法

6、（）是教师根据教学需要，组织学生在校内外从事一定实际操作，把从课堂上、理论上

（）是教师根据教学需要，组织学生在校内外从事一定实际操作，把从课堂上、理论上习得的知识技能运用于实践的方法。A实验法B实习作业法C示范-模仿法D直接与间接强化法