休谟在《论趣味的标准》中指出“演说家面对的是一些特定的听众”，这就要求演讲者

1、西方最早的教育著作《论演说家的教育》，其作者是（）。

西方最早的教育著作《论演说家的教育》，其作者是（）。A柏拉图B昆体良C夸美纽斯D苏格拉底

2、（）总结并撰写出培养演说家的经验——《演说术原理》，其中提出学习过程的三个循

（）总结并撰写出培养演说家的经验——《演说术原理》，其中提出学习过程的三个循序地步骤：“摹仿一理论一练习”。A昆体良B杜威C柏拉图D苏格拉底

3、昆体良的《论演说家的教育》一书教育学发展的（）

昆体良的《论演说家的教育》一书教育学发展的（）A萌芽阶段B创立阶段C科学教育学阶段D多元发展阶段

4、《学记》成书于战国时期，比古罗马昆体良的《论演说家的培养》一书还要早（）。

《学记》成书于战国时期，比古罗马昆体良的《论演说家的培养》一书还要早（）。A200多年B300多年C400多年D500多年

5、古罗马的昆体良在《论演说家的教育》中，提出了（）的学习过程理论。

古罗马的昆体良在《论演说家的教育》中，提出了（）的学习过程理论。A"模仿、理论、练习"B"明了、联想、系统、方法"C"困难、问题、假设、验证、结论"D"博学之、审问之、慎思之、...

6、两千多年前，孔子在《论语》中指出，“丘也闻有国有家者，不患寡而

两千多年前，孔子在《论语》中指出，丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。今天看来，孔子的观点（）①忽视了效率是公平的基础和前提②认识到了公平是效率的物质...