谈谈你对"幼儿园教育活动的不同结构化程度"的理解。

1、谈谈你对“幼儿园教育活动的不同结构化程度”的理解。

谈谈你对“幼儿园教育活动的不同结构化程度”的理解。

2、不同结构化程度的幼儿园教育活动组成的连续体是怎样的？.

不同结构化程度的幼儿园教育活动组成的连续体是怎样的？.

3、活动设计题：《幼儿园活动指导纲要》指出幼儿园教育应"接触衣食住行

活动设计题：《幼儿园活动指导纲要》指出幼儿园教育应"接触衣食住行等基本物品，懂得珍惜和学会合理利用"。请你从幼儿衣、食、住、行等主题中任选其一，设计一个教育活动。

4、在"认识电"的科学教育活动中，教师为每组幼儿提供一个

在"认识电"的科学教育活动中，教师为每组幼儿提供一个线路板，让幼儿把两节电池的正负极连接起来，使小灯泡发亮。结果，幼儿很快获得了成功，并且操作得很熟练。问题：

5、谈谈你对幼儿社会性教育活动评价的理解。

谈谈你对幼儿社会性教育活动评价的理解。

6、谈谈你对细胞质基质的结构组成及其在细胞生命活动中的作用。

谈谈你对细胞质基质的结构组成及其在细胞生命活动中的作用。