默会知识远远多于明确知识，且有不同于明确知识的显著特征是（）。

1、在解决复杂问题时，比如需要多学科知识的时候，利用头脑风暴技巧要远远好于成员单

在解决复杂问题时，比如需要多学科知识的时候，利用头脑风暴技巧要远远好于成员单独决策。A正确B错误

2、领导艺术不同于领导科学，是在一定知识基础上的领导技能，具有（）的特征。

领导艺术不同于领导科学，是在一定知识基础上的领导技能，具有（）的特征。A科学性B创造性C多样性D灵活性E美感性

3、关于默会知识，下列说法不正确的是（）。

关于默会知识，下列说法不正确的是（）。A无所不在B不易察觉C灵光一现不属于默会知识D人类进化过程中最早出现的知识

4、能力不同于知识，知识的掌握并不等于能力的必然发展。

能力不同于知识，知识的掌握并不等于能力的必然发展。A正确B错误

5、从明确知识向默会知识转化必须通过（）。

从明确知识向默会知识转化必须通过（）。A言传（讲授的方式为主）B内化（融会贯通的方式为主）C外显（逐步清晰化的方法为主）D意会（做中学的方式为主）。

6、知识不等同于智力，掌握知识的多少并不能标志智力发展的水平。教学过程中要把掌握

知识不等同于智力，掌握知识的多少并不能标志智力发展的水平。教学过程中要把掌握知识和发展智力结合起来，只重视能力培养的形式教育论(英国洛克)和只重视知识传授的实质教育论(...