教师将上课不认真听讲还影响别人的学生赶出教室，此举（）

1、张明上课认真听讲，积极发言，老师用赞赏的目光冲他微笑，夸他“真好”，这是（）

张明上课认真听讲，积极发言，老师用赞赏的目光冲他微笑，夸他“真好”，这是（）。A物质性奖励B活动性奖励C社会性奖励D自我奖励

2、高一学生方方成绩差，喜欢迟到，上课不认真听讲，脾气暴躁，喜欢打架，班主任李

高一学生方方成绩差，喜欢迟到，上课不认真听讲，脾气暴躁，喜欢打架，班主任李老师非常不喜欢他。一次，班里同学小明丢了500元，告知李老师后，李老师迅速把方方的座位进行了大...

3、某校初二女生小芳，上课不遵守纪律，注意力不集中，听讲极不专心，有时还会发

某校初二女生小芳，上课不遵守纪律，注意力不集中，听讲极不专心，有时还会发出怪叫声，她不仅毫无羞怯之意，反而感到高兴。平时，小芳和老师、同学都很少沟通，不愿意交流，有...

4、面对上课调皮、不专心听讲的学生，苏老师总是采取恶言辱骂，甚至体罚的措施来处理

面对上课调皮、不专心听讲的学生，苏老师总是采取恶言辱骂，甚至体罚的措施来处理。苏老师的行为违反的教师职业道德规范是（ ）。A严于律己B廉洁从教C关爱学生D勤恳敬业

5、学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（）。

学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（）。A经典性条件反射B操作性条件反射C联结反应D习惯成自然

6、教师为培养学生上课认真听讲的习惯，当同学认真听讲时会及时给予表扬，学生会慢慢

教师为培养学生上课认真听讲的习惯，当同学认真听讲时会及时给予表扬，学生会慢慢养成认真听讲的习惯。这种方法属于心理辅导中的（ ）。A代币奖励法B自信训练法C行为塑造法D...