药学人员在药学实践中,通过自我教育,不断改正缺点,体现了药学职业道德的( )。
- A激励作用
- B促进作用
- C调节作用
- D约束作用
- E督促和启迪作用
药学人员在药学实践中,通过自我教育,不断改正缺点,体现了药学职业道德的( )。
本题考查药学职业道德的作用。药学职业道德在协调医药行业内部关系,完成和树立医药行业新风貌方面有着直接的促进作用。医药人员通过药学职业道德的自我教育,总结医药行业的优良传统,不断纠正本行业的缺点。
1、药学人员在药学实践中,通过自我教育,不断改进缺点,体现了药学职业道德的
药学人员在药学实践中,通过自我教育,不断改进缺点,体现了药学职业道德的A激励作用B促进作用C调节作用D约束作用E督促和启迪作用
2、药事活动主体依法对药学事业中与药品相关环节的活动事项和药学实践的社会现象进行
药事活动主体依法对药学事业中与药品相关环节的活动事项和药学实践的社会现象进行的综合管理是()A药事管理B药剂C管理D中药管理E药学管理
3、药学人员在药学实践中,做到道德觉悟和专业才能的统一体现了职业道德的,体现了药
药学人员在药学实践中,做到道德觉悟和专业才能的统一体现了职业道德的,体现了药学职业道德的()A激励作用B促进作用C调节作用D约束作用E督促作用
4、三级医院药学部门药学专业技术人员中,具有药学专业专科以上学历的人数不得少于(
三级医院药学部门药学专业技术人员中,具有药学专业专科以上学历的人数不得少于()A40%B50%C60%D70%E80%
5、药学人员在药学实践中,做到道德觉悟和专业才能的统一体现了职业道德的,体现了药
药学人员在药学实践中,做到道德觉悟和专业才能的统一体现了职业道德的,体现了药学职业道德的A激励作用 B促进作用C调节作用 D约束作用E督促作用
6、自我积累,是专业技术人员在自我岗位工作实践中,通过对工作岗位的自我认识、对比
自我积累,是专业技术人员在自我岗位工作实践中,通过对工作岗位的自我认识、对比、评价,不断对工作情况进行反思,及时调整工作,寻求最佳工作方案的过程。A正确B错误