对课程目标要求的描述所用的词语指向三种学习目标，以下哪个目标不属于三种学习目

1、应当如何理解权利要求中所用词语的含义？

应当如何理解权利要求中所用词语的含义？

2、简述指向分辨大跨度音高目标的歌曲所具有的特点与开始学习这类歌曲时所用的方式。

简述指向分辨大跨度音高目标的歌曲所具有的特点与开始学习这类歌曲时所用的方式。

3、结合实际论述新课程改革的目标指向。

结合实际论述新课程改革的目标指向。

4、指向句子结构经验目标的两类歌曲与学习这两类歌曲时所用的方法是什么？

指向句子结构经验目标的两类歌曲与学习这两类歌曲时所用的方法是什么？

5、（）是指向于特定课程与教学目标、受特定课程内容所制约、为师生所共同遵循的教与

（）是指向于特定课程与教学目标、受特定课程内容所制约、为师生所共同遵循的教与学的操作规范和步骤。A教学过程B教学原则C教学方法D教学设计

6、指向速度经验目标的歌曲所具有的特点与开始学习这类歌曲时所用的方式是什么？

指向速度经验目标的歌曲所具有的特点与开始学习这类歌曲时所用的方式是什么？