下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是（）。

1、奥苏贝尔的有意义学习理论对我国小学教学的启示（）

奥苏贝尔的有意义学习理论对我国小学教学的启示（）A正确看待各种学习理论B优化教学评估，正确看待考试C优化教学设计D进行教学改革

2、下列属于奥苏贝尔的认知接受学习理论的是（）

下列属于奥苏贝尔的认知接受学习理论的是（）A学习是一个主动的认识过程B重视学习过程C强调内部动机的重要性D有意义接受学习是学生学习的主要形式

3、简述奥苏贝尔对学习的分类。

简述奥苏贝尔对学习的分类。

4、奥苏贝尔主张学生应进行有意义的发现学习。

奥苏贝尔主张学生应进行有意义的发现学习。A正确B错误

5、奥苏贝尔对学习的分类给我们什么启示？

奥苏贝尔对学习的分类给我们什么启示？

6、小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏贝尔对学习的分类，这

小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏贝尔对学习的分类，这类学习属于（）。A表征学习B概念学习C命题学习D发现学习