（）强调学习的社会性、情境性和学习的主动性，认为学习不是通过教师传授得到的，而是学习者在一定的社会背景下，借助他人帮助和必要的资料，通过意义构建方式获得的。
- A多元智能理论
- B构建主义理论
- C混合学习理论
- D有效教学理论
问题
（）强调学习的社会性、情境性和学习的主动性，认为学习不是通过教师传授得到的，
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分类：第三章信息技术教育教学知识题库,中学信息技术（高级）题库
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