幼儿园教育应尊重幼儿的（人格）和权利，尊重幼儿（身心发展）的规律和学习特点，

1、学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施

学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚，但可适当进行罚跑步、清洁卫生等富有教育意义的变相体罚。A正确B错误

2、尊重，爱护幼儿，严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿（）的

尊重，爱护幼儿，严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿（）的行为。A身心健康B身体健康C心理健康D思想健康

3、尊重幼儿的人格尊严和合法权益意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。

尊重幼儿的人格尊严和合法权益意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。A正确B错误

4、尊重学生人格和受教育的平等权利，教师要做到：（）。

尊重学生人格和受教育的平等权利，教师要做到：（）。A支持优秀生的所有想法B以平等的态度对待学生C客观公正的看待学生D惩罚差生的所有错误

5、尊重幼儿的人格尊严和合法权益就是要求教师根据幼儿的意愿安排教育活动。（）

尊重幼儿的人格尊严和合法权益就是要求教师根据幼儿的意愿安排教育活动。（）A正确B错误

6、幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习重点，以游戏为

幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习重点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展，这指出了（）。A制定《纲要》...