工匠精神由学徒制教育延续而来，欧洲的学徒制教育达到全盛的时期是（）

1、精索内筋膜由来自腹壁的（）延续而来。

精索内筋膜由来自腹壁的（）延续而来。

2、现代学徒制中，与工匠精神紧密相关的因素有（）

现代学徒制中，与工匠精神紧密相关的因素有（）A实践性B标准化C高技术含量D统一理论认识

3、工匠精神的塑造是一个系统工程，需要从制度建设、国民教育、企业文化等多方面发力

工匠精神的塑造是一个系统工程，需要从制度建设、国民教育、企业文化等多方面发力。A正确B错误

4、“民法”一词由罗马法的( )延续而来。

“民法”一词由罗马法的( )延续而来。A万民法B市民法C公法D私法

5、实施第（）期特殊教育提升计划。推进现代学徒制试点、集团化办学、校企一体化办学

实施第（）期特殊教育提升计划。推进现代学徒制试点、集团化办学、校企一体化办学，构建现代职业教育体系。A一B二C三

6、击剑由古代欧洲格斗演变而来，并由此而形成了（）、（）和佩剑三种形式独特的击剑

击剑由古代欧洲格斗演变而来，并由此而形成了（）、（）和佩剑三种形式独特的击剑项目。