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既是劳动社会学研究的主体,又是形成劳动领域中社会关系和社会结构的基本因素的是()
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1、下列各项中,既是会计主体又是法律主体的是( )。
下列各项中,既是会计主体又是法律主体的是( )。A分公司的内设机构B分公司C子公司D子公司的内设机构
2、教育行政组织既是活动的主体又是客体。
教育行政组织既是活动的主体又是客体。A正确B错误
3、既是课程评价的对象,又是评价的主体的是()。
既是课程评价的对象,又是评价的主体的是()。A园长B专家C家长D教师和幼儿
4、人身保险合同中受益人既是权利主体又是义务主体
人身保险合同中受益人既是权利主体又是义务主体A正确B错误
5、建筑产品生产者的劳动,既是()劳动,又是()劳动
建筑产品生产者的劳动,既是()劳动,又是()劳动
6、学生既是教育的对象,又是自我教育和发展的主体。
学生既是教育的对象,又是自我教育和发展的主体。A正确B错误
学校组织的特点是教师工作的(),信息的()和组织的()。..
下列除哪项外,均为感受特殊之毒致病..
从广义上讲,以下关于数据的叙述中,错误的是()。..
路侧带..
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