这是一节八年级的音乐欣赏课,本节课的主要教学内容是欣赏《沁园春·雪》《蝶恋花》《重整山河待后生》《过雪山草地》等曲艺音乐。王老师用开门见山的方式点明了教学内容,在播放《沁园春雪》时,“都什么年代了还听这个,难听死了!”“真没劲,都想睡觉了。”“老师从网上下载点流行音乐给我们听听吧!”一时间,同学们七嘴八舌,教室里乱哄哄。“你们怎么这样?反正书上的曲子是一定要学的……”王老师激动语无伦次,面对同学们的抱怨,王老师无奈之下只得让步,为了进行下去,这节课就在流行音乐中结束了。 对案例提出自己的判断、对教学过程客观评价、对案例提出教学建议。
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请写出本节课的教学重点、难点; 请以“函数的应用(第一课时)”为课题,完成下列教学设计。
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2、某小学四年级一学生在早上第一节课快上课的时候把一把管制刀具拿到学校社会工作者
某小学四年级一学生在早上第一节课快上课的时候把一把管制刀具拿到学校社会工作者老吴面前,说请老吴代为保管,2个小时后来取刀准备打架,然后准备赶往教室上课。请问老吴这时候...
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案例分析题 分析下列案例片段。 一节八年级的音乐欣赏课,主要教学内容是欣赏民乐《小放驴》。李老师刚用开门见山的方式点明了教学内容,开始组织教学播...
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设计本节课的教学目标。 “生命活动的主要承担者——蛋白质”一节的课程标准要求为:“概述蛋白质的结构与功能”。主要内容包括:①氨基酸结构和种类;②氨基酸...
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简要写出本节课的教学思路 根据下列材料,回答问题。 材料一《义务教育化学课程标准(2011年版)》内容标准:认识燃烧、缓慢氧化和爆炸条 件,了解防火防爆的措...
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6、这是一节八年级的音乐欣赏课,本节课的主要教学内容是欣赏《沁园春&middo
这是一节八年级的音乐欣赏课,本节课的主要教学内容是欣赏《沁园春·雪》《蝶恋花》《重整山河待后生》《过雪山草地》等曲艺音乐。王老师用开门见山的方式点明了教学内容,在播...