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分析本节课所要达到的效果。

分析本节课所要达到的效果。

某初中二年级六班，学生30人。场地：排球场。教学内容：背垫球、俯卧撑。教学过程： (1)学生分组，听到哨声后快速转身进行徒手垫球动作练习； (2)两人一球体验背垫球的技能练习； (3)学生展示练习方法，教师和学生一起点评； (4)提炼出两种练习方法进行巩固练习； (5)俯卧撑练习比赛看谁的力量更强； (6)教师进行点评； (7)下课。

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分类：初中体育与健康学科知识与教学能力,中学教师资格证,资格考试

1、依据上述材料，分析出教师为本节课所设定的能力目标。

依据上述材料，分析出教师为本节课所设定的能力目标。 “植物体的结构层次”教学设计思路说明：在这节课之前，学生已经学习过细胞的基本结构，临时装片的制作...

2、根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为（）

根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为（）A新授课和巩固课B讲授课和练习课C单一课和综合课D理论课和实践课

3、根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为（）

根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为（）A新授课和巩固课B讲授课和练习课C单一课和综合课D理论课和实践课

4、分析学生学习本节课前应具有的相关知识和经验

分析学生学习本节课前应具有的相关知识和经验根据下列材料，回答问题。材料一《义务教育化学课程标准(2011年版)》内容标准:认识燃烧、缓慢氧化和爆炸条件...

5、根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为【】

根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为【】A新授课和巩固课B讲授课和练习课C单一课和综合课D理论课和实践课

6、根据一节课所完成的任务，课的类型可以分为（）。

根据一节课所完成的任务，课的类型可以分为（）。A理论课和实践课B讲授课和练习课C新授课和巩固课D单一课和综合课

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